Berichtsfunktion – ergänzende Hinweise für Lehrpersonen

Die Berichtserstellung ermöglicht Lehrpersonen:

• Lernwege nachvollziehbar zu machen, da Memos chronologisch oder thematisch gebündelt ausgegeben werden.
• Prozessbeurteilung statt reiner Produktbewertung zu fördern.
• Dokumentationspflichten (z. B. Projekt- oder Praxistagebücher) effizient zu begleiten.
• Vergleichbarkeit zwischen Lernenden herzustellen, ohne Kreativität in den Memos einzuschränken.